教材 |
1、復(fu)習(xi)網球正手(shou)擊(ji)球動作。2、復(fu)習(xi)反手(shou)擊(ji)球動作。 |
課的(de)類(lei)型(xing) |
復習課 |
||||
教學 目標 |
1.復習網球(qiu)(qiu)的(de)正手擊(ji)球(qiu)(qiu)動作(zuo)以(yi)及反手擊(ji)球(qiu)(qiu)動作(zuo)2。發展上肢及肩帶力量3。培養學生勇敢果斷及團結互助(zhu)的(de)品質 |
||||||
重點難(nan)點 |
正確的準備姿勢(shi)、發力(li)順序、良好的揮拍(pai)動作 |
||||||
順序 |
時間 |
教學內容. |
組織、教法、學法與要求 |
||||
教師指導 |
學生活動 |
||||||
準 備部分
主體部分(fen) |
3
7
27 |
(一)
(二) 1、復習上次課學習的正手(shou)擊球動作(zuo) 2、學(xue)習網(wang)球(qiu)反手擊球(qiu)動(dong)作(zuo) (一)慢跑 沿網球場慢跑二圈(三片場地) (二)單人操 1、頭部(bu)運動 2、上肢運(yun)動 3、擴胸運動 4、踢(ti)腿(tui)運動 5、體側運動(dong) 6、體轉(zhuan)運動(dong) 7、全身運動(dong) 一(yi)、復習(xi)網球(qiu)正手擊球(qiu)動(dong)作 二、學習(xi)網球反手擊球動作 網(wang)球反(fan)手擊球分為兩(liang)種:即(ji)雙手反(fan)拍和單(dan)手反(fan)拍 準備動作與正手擊求相(xiang)同 雙手反拍(pai):右(you)手按東方式正拍(pai)握法握住球拍(pai),左(zuo)手放在右(you)手前邊,在擊球動作開(kai)始(shi)時,首先要把球拍(pai)后引,身(shen)體(ti)形成側身(shen)對網,此時兩膝微屈,重心略下降, |
組織隊形:四(si)列橫隊 ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○ ○○○○○○○○○○
▲
組織同上:
教法:
1.
2. 組織:四(si)列橫隊 反手擊球握拍方法 教法: 1.教師講解示范 2.學生分組練(lian)習 3.巡回(hui)指導(dao)幫助(zhu)糾錯(cuo) 4.個(ge)別輔導、及時(shi)反饋(kui)信息 5.學生自評小組評價 |
要求:集合整隊快、靜、齊
慢跑時可用網球拍(pai)隨(sui)意(yi)揮動
要求:
1、教師領操(cao) 2、動作要做得(de)充分、連貫、協調
學(xue)法:
1、多(duo)人一片球場(chang),對(dui)練(lian) 2、只允許擊正(zheng)手球 3、要(yao)求盡量跑到位,揮(hui)拍動(dong)作做(zuo)完全(quan) 4.教師邊講(jiang)解邊示(shi)范 5.隨(sui)教師(shi)做徒手揮拍動(dong)作
6.每人一球,對擋網自拋自擊(注意動作的連貫性) 7.教師(shi)用(yong)手喂球,體會擊球動作
|
|||
順序(xu)
時間
教(jiao)學內容.
組織、教法(fa)、學法(fa)與要求
教師指導(dao)
學生活動(dong)
主
體
部
分
結(jie)束部分
27
3
右(you)肩前(qian)探,下頦(ke)靠(kao)近右(you)肩,球拍觸球后(hou)兩臂要盡量向(xiang)前(qian)伸夠,隨揮(hui)動(dong)作是(shi)由轉動(dong)上(shang)身、使(shi)后(hou)肩向(xiang)著(zhu)球飛(fei)去(qu)的方向(xiang)繞(rao)出而完(wan)成的,弧線揮(hui)拍向(xiang)上(shang),把球拍帶到身體的另一側,在高處(chu)結束隨揮(hui)動(dong)作。
雙(shuang)手反拍擊(ji)球(qiu),不(bu)論來球(qiu)高(gao)低,都便于(yu)對球(qiu)施加上旋,發力(li)擊(ji)球(qiu)也比較容易,能(neng)夠禰補反拍擊(ji)球(qiu)力(li)量(liang)不(bu)足的弱點。
三、素質練習
(一(yi)) 集(ji)合(he)整(zheng)隊、清點人數
(二) 放松、小結(jie)
(三)下課
1
、
組織:四(si)路縱隊
田徑場:男生500米
教法:
1.教(jiao)師講解方(fang)法要求
2.分組(zu)組(zu)織學生進行(xing)練習
組織:四列橫隊
教(jiao)法:教(jiao)師領作(zuo)學生練(lian)習
要求(qiu):
1.對學生進行安全教育
2.練(lian)習認真刻苦
3.注意動(dong)作的規范性(xing)
4.注意正確的擊球點
5.所有動作(zuo)是(shi)有準備姿勢開(kai)始(shi)的(de)
要求:
1.對(dui)學生進行(xing)安(an)全教育
2.按(an)教師的要求進(jin)行(xing)
3.呼(hu)吸有節(jie)奏(zou),擺臂放(fang)松(song)
要求(qiu):輕(qing)松自然心(xin)情愉(yu)快
教(jiao)具準備
網球(qiu)若干(gan)
預計生理負荷